14 мая 2013 в Липецком Институте Управления состоялась очередная встреча групп
Сегодня вы могли встать свидетелями защиты студентов: Щиголёвой Анны Вячеславовны МО-12, Лагутиной Анна Андреевны ДО-12; Паршиной Ирины РО-12.
Своё виденье туристического агентства «Орхидея» представила Щиголёва Анна. В течение 20 минут она рассказывала о:
¾ - анализе развития рынка туристического агентства;
¾ - конкурентоспособности;
¾ - изучении рынка посредством построения кривой «спрос – предложение»;
¾ -оценке конкурентных преимуществ;
¾ -рекламе;
¾ - слогане;
¾ - логотипе;
¾ - интерьере;
¾ - экстерьере;
¾ - издержках;
¾ местоположении.
Она собирается осуществлять туристические перевозки в южном направлении. Группа интенсивно включилась в работу, и на следующее занятие были сформулированы следующие направления для самостоятельного изучения: подумать над «фишкой» агентства; сравнить российские туристические агентства за рубежом; провести анализ рынка; просчитать рентабельность, используя количественные показатели; рассмотреть виды туризма и привести подробную классификацию; акцентировать своё внимание по подбору персонала; посмотреть зависимость направлений от времени года.
По данным направлениям на следующее занятие должна быть составлена презентация.
Студентка Лагутина Анна Андреевна выступила с темой «Использование автовинил в рекламных технологиях». В ходе своего выступления ответила на следующие вопросы:
¾ что такое автовинил;
¾ анализ автовинила;
¾ анализ рынка;
¾ выбор транспорта;
¾ выбор цвета;
¾ разработка креативного стиля;
¾ фирменный знак.
На следующем занятии Анна предоставит графическую интерпретацию использования автовинила на автомобилях.
Паршина Ирина подготовила презентацию на тему «Анализ рынка радиорекламы». Студентка сравнила радиорекламу с телерекламой и наружной рекламой, а так же способы восприятия звуковой, изобразительной и аудиовизуальной. Она представила группе следующие статистические показатели:
¾ звуковая: 70%;
¾ изобразительная 72%;
¾ аудиовизуальная 86 %.
По её мнению преимущества радиорекламы:
¾ вездесущность;
¾ оперативность;
¾ селективность.
К следующему занятию необходимо провести анализ рекламы и акцентировать своё внимание на целевую аудиторию на разных радиостанциях.
ниже указана дата, когда материал был опубликован на сайте первоисточника!