От улыбки станет всем светлей
Каждая четверть учебного года здесь имеет свое название. Первая называется «Улыбка». Начало учебного года в новой, еще не знакомой школе, — волнительное для ребят событие. И именно улыбка помогает снять напряжение и улучшает настроение. Это первый шаг к новым открытиям и новой жизни.
Позитивное апельсиновое настроение, задавшее тон нашей встрече, присутствовало и в кабинете музыки во время знакомства со школьным хором.
— У нас пока небольшая вокальная группа, но мы уже принимали участие в межрегиональном фестивале спортивной песни «Парнас», а также планируем стать участниками проекта «Битва хоров», — рассказала руководитель хора Олеся Клейменова, а ее подопечные исполнили зажигательную песню Олега Газманова «Футбол».
Своими впечатлениями о новой школе поделились встретившиеся нам десятиклассники.
— В школе множество кружков, мы уже записались на некоторые из них, будем активно участвовать во внеурочной деятельности. Здесь очень много современного оборудования, обязательно будем ходить на робототехнику и в бассейн, — рассказали Александр Васильев и Артем Макаркин.
Мир открытий
«Добро пожаловать в мир открытий!» — этой надписью школа встречает ребят. В учебном заведении предусмотрено все для того, чтобы дети смогли сделать свои первые шаги в науку. С мобильной цифровой лабораторией нас знакомит заместитель директора Евгений Таракановский. Лабораторный комплекс позволяет провести порядка ста экспериментов по различным темам как профильного, так и базового уровня.
В кабинете физики нам показывают лабораторный набор, рассчитанный на весь профиль обучения. Здесь есть комплекты оборудования по электродинамике, оптике и квантовой физике, механике, молекулярной физике и термодинамике. Комплекс позволяет проводить лабораторные работы всем классом. В наборах есть аналоговые и цифровые датчики.
— Цифровые позволяют с помощью компьютера строить графики, делать измерения, что невозможно осуществить с обычным аналоговым датчиком, — поясняет Евгений Таракановский.
Цифровая лаборатория «Vernier», в которую входят 15 датчиков, предоставляет возможность провести порядка 35 различных опытов. Она рассчитана на три предмета — физику, математику и естествознание.
И хотя на уроках математики лабораторное оборудование в школах не используется, оно бывает необходимо для постановки проблемных задач, когда учащиеся переходят от теории к практике. На экран, например, выводятся графики, по которым можно рассчитать среднее значение. Цифровая лаборатория, таким образом, помогает связать теорию и практику.
С ее помощью можно собрать метеостанцию, оснастив ее тремя-пятью датчиками. Если, к примеру, установить ее на сутки, то она все это время будет записывать сведения по датчикам, которые к ней подключили. Заданная программа строит графики, находит средние значения.
— Подключаем датчики температуры, влажности и скорости воздушного потока, — показывает Евгений Андреевич. — Прибор позволяет все данные отобразить на экране. Лаборатория может быть использована не только в демонстрационной, но и в проектной деятельности.
Мобильные классы
На уроках биологии и химии ребята пользуются персональными цифровыми микроскопами, при работе с которыми нет ограничений по зрению. Приборы позволяют сразу сделать фотографию, которую тут же можно применить в проектной деятельности, вставить в свою презентацию и защитить работу. Есть возможность подключения к компьютеру, на котором можно обрабатывать изображения. Цифровое оборудование интегрируется с традиционным, есть и обычные окулярные микроскопы.
Очень необычны и мобильные классы, которых в учебном заведении пять. Это тележки с ноутбуками, подключенные к Интернету, которые перемещаются по классам, к ним можно подключать цифровые датчики и работать. Комплекс самодостаточен — надо только включить в розетку. Главный ноутбук учителя контролирует ученические за счет специального программного обеспечения, может вывести общее задание на экран, а также, при необходимости, выключить все компьютеры.
— На всех уровнях учебного процесса у нас изучается робототехника, — говорит директор школы Сергей Ковтонюк. — Датчики цифровых лабораторий интегрируются с роботами на уроках физики, географии, математики и биологии. Эти решения нам помогал разрабатывать московский Центр технических инноваций. Запрограммированные роботы могут проводить эксперименты, например, с датчиками температуры или влажности пройти в любую точку школьного коридора, снять показания и передать их на любой электронный носитель в виде графика.
Для занятий робототехникой в школе есть отдельные помещения, а также лаборатория по 3D-моделированию и прототипированию. Это оборудование будет использоваться на уроках информатики и в дополнительном образовании.
Начальная школа расположена изолированно, туда ведет отдельный вход. У учащихся младшего звена тоже есть свои цифровые лаборатории.
В школе уютная столовая, также оснащенная современной техникой для приготовления пищи.
Для здоровья и отдыха
Спортивный комплекс, расположенный в отдельном крыле школы, по своему устройству напоминает бассейн «Лидер». Здесь просторный тренажерный зал, фитнес-зал, тир. В большом бассейне размером 16 на 25 метров и глубиной около двух с половиной метров можно проводить соревнования. На трибуне 116 посадочных мест. Малый бассейн размером шесть на восемь метров предназначен для учащихся начальной школы и мам с детьми.
— Помимо обычных уроков физкультуры в нашей школе раз в неделю предусмотрены обязательные занятия в тренажерном зале и бассейне. И это нам очень нравится, — говорит десятиклассница Лера Данилова. После уроков она со своими подругами пришла позаниматься на тренажерах.
Уникальная инфраструктура, созданная в учебном заведении, позволяет в полной мере реализовывать программу дополнительного образования. К тому же, предполагается, что спортивные объекты будут доступны для жителей микрорайона, которые смогут приобрести абонементы для их посещения.
В образовательном учреждении многое сделано для создания безбарьерной среды для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Здесь есть лифт, пандусы, закуплены кресла для инвалидов, в спортивном комплексе предусмотрены специальные раздевалки.
Школа № 30 отвечает всем последним требованиям Министерства образования РФ. Предполагается, что такие же школы появятся в микрорайоне «Елецкий» и в районе Манежа.
"Липецкая газета". Ольга Журавлева
